CZASOWNIKI NIEREGULARNE 04

Opis produktu:

CZASOWNIKI NIEREGULARNE 04 

Co tu znajdziesz?

Handout
– dwie tabelki do uzupełnienia (I – II – III forma – tłumaczenie) + schematy zmian,
– pierwsza tabelka: czasowniki, których 2 formy są takie same i zmieniają się wg schematu: I – II = III, przy czym I zakończona jest na ay|ell → a II i III kończy się na aid|old,
– druga tabelka: czasowniki, których 3 formy są różne i zmieniają się wg schematu: I → II/o_e → III/o_en,
– do każdej formy dołączony jest zapis fonetyczny,
– razem 13 czasowników nieregularnych,
– polecenie w j.pl,
– handout śmiało może stać się plakatem do powieszenia w widocznym miejscu.

Planszówka
– tu czekają wszystkie czasowniki z Handoutu w I formie
– i pola specjalne, które dostarczą emocji,
– w rogu planszy mała ściągawka ze schematem zmian,
– a także kod qr przekierowujący na tę stronę – do wyjaśnień i propozycji zasad znajdujących się poniżej.

Czego się nauczysz?

Dowiesz się, że czasowniki, choć z nazwy nieregularne, są rządzone przez pewne reguły. Tu poznasz dwie z nich. Może mniejsza porcja i logiczne podejście ułatwią Ci zapamiętanie upiornej tabelki!
Bez nich nie powiesz o tym co się stało wczoraj, że sprzedał/aś sweter za więcej niż go kupiłaś. Nie zapytasz też koleżanki, czy kiedykolwiek miał złamaną rękę Nie pochwalisz się też sąsiadce, że w tym roku sezon grzybiarski był tak udany, że musiała/eś większość zbiorów zamrozić! A to tylko kilka przykładów, które Cię ominą, jeśli nie opanujesz czasowników nieregularnych.

Co otrzymasz?

Zależy, na którą z opcji się zdecydujesz:
– bord+handout = 2 pliki PDF,
– bord = 1 plik, 1 str. PDF,
– handout = 1 plik, 2 str. PDF.
W każdym przypadku będą to
– przejrzyste materiały do nauki,
– i pretekst do interakcji.

Jak grać?

a. podaj II formę czasownika,
b. podaj III formę czasownika,
c. podaj II i III formę czasownika,
d. przetłumacz czasownik,
e. podaj II, III formę czasownika i jego znaczenie.

Jak inaczej wykorzystać?

a. ułóż zdanie z podanym czasownikiem w dowolnym czasie,
b. ułóż zdanie z podanym czasownikiem w konkretnym czasie,
c. zadaj pytanie innemu / kolejnemu graczowi z danym czasownikiem,
d. przeliteruj wyraz.