LINGOBORDY to docelowo
- systemowo i szczegółowo uporządkowany zbiór planszówek i innych materiałów, w którym łatwo znajdziesz to, czego szukasz;
- gry, które pomagają przećwiczyć konkretny wycinek języka, np. problematyczne litery alfabetu / he-she-it – twierdzenia w Present Simple, Present Continuous do wyrażania irytacji dzięki temu, że skupiają się na jednym zagadnieniu;
- miejsce, które dostarcza szeroki zakres zagadnień – typowych i tych mniej popularnych, – podstawowych i tych bardziej zaawansowanych;
- kolekcja materiałów przejrzystych w formie i łatwych do zrozumienia (jeśli zdarzy się inaczej, to koniecznie daj o tym znać Lingobordom);
- bank gier z dołączonymi zadaniami, które umożliwiają nie tylko zaznajomienie się z materiałem, ale też utrwalenie go i poukładanie w zorganizowany sposób;
- szansa na ćwiczenie języka ustnie, a nie na papierze;
- okazja do tego, żeby przyswajać język w interakcji z innymi, w końcu planszówki to pretekst do komunikacji i wspólnego spędzania czasu;
- zasoby, w których wykorzystywany jest też język polski, bo nie wszyscy wiedzą o co kaman, kiedy jest 'po obcemu’ i tłumaczenia to też dobra praktyka;
- PDF-y, czyli papier wirtualny, na który nie trzeba czekać w kolejce do kasy, czy przy drzwiach na listonosza – znajdujesz, pobierasz i grasz.
Każdego, kto chce uczyć się języka – niezależnie od wieku i poziomu zaawansowania. Gry sprawdzą się zarówno w nauce od podstaw, jak i w rozwijaniu bardziej zaawansowanych umiejętności.
Nauczycieli, lektorów i korepetytorów – jako gotowe materiały na zajęcia, które urozmaicają lekcje i pomagają aktywizować uczniów.
Osób uczących innych języków niż angielski – wiele gier jest w języku polskim, więc można je wykorzystać także w nauce języka polskiego jako obcego czy innych języków obcych.
Rodziców, dziadków, ciotek i wujków – którzy chcą wspierać dzieci w nauce, ćwiczyć materiał ze szkoły w przyjemny sposób i spędzać wartościowy czas razem.
Rodzeństwa i przyjaciół – żeby wspólnie przygotować się do kartkówki albo sprawdzianu, ale też po prostu dobrze się bawić przy planszy.
Każdego, kto lubi gry – bo nauka w takiej formie to przyjemność i naturalna okazja do rozmowy, śmiechu i interakcji.
Cześć – tu Sabina!
To ja tworzę Lingobordy. Jeśli tu jesteś, pewnie chcesz wiedzieć, kto stoi za tymi planszówkami i dlaczego powstały.
Kiedy studiowałam filologię angielską, postawiłam na metodykę nauczania i solidne podstawy teoretyczne. Potem dołożyłam do tego lata praktyki – i z czasem wypracowałam kilka zasad, które są dla mnie kluczowe w uczeniu (się) języka:
- Każdy uczy się inaczej – ma swój start, tempo i cel.
- Uczeń jest w centrum – to on, a nie nauczyciel czy podręcznik, gra tu główną rolę.
- Cel i motywacja – trzeba je mieć zawsze przed oczami, bo to one trzymają nas w drodze.
- Atmosfera i emocje – pozytywne nastawienie i brak stresu sprzyjają nauce bardziej niż setki ćwiczeń.
- Interakcja – język to zjawisko społeczne, dlatego najlepiej uczyć się w działaniu i rozmowie.
- Błędy są okej – to wskazówki, a nie porażki.
Właśnie z tych przekonań powstały Lingobordy – gry, które pomagają uczyć się języka w naturalny, lekki i społeczny sposób.
Poza tym, kiedy odkładam pracę, wciąga mnie odkrywanie, jak działa nasz mózg i jak się uczy, testowanie nowych narzędzi edukacyjnych oraz poznawanie nowych miejsc.
Zapraszam Cię dalej – zajrzyj na bloga i poznaj Lingobordy. Może znajdziesz tu coś, co od razu wykorzystasz w swojej nauce albo na zajęciach.